Наша история

Институт дополнительного профессионального образования

Институт дополнительного профессионального образования (ИДПО) был создан в марте 2010 года
для дальнейшего развития региональной системы аграрного образования, направленной на
совершенствование системы дополнительного и дополнительного профессионального образования,
реализацию концепции непрерывного образования в структуре университета.

В состав Института вошли факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки,
Учебно-методический научный центр, Региональный учебно-методический центр.

Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Повышение квалификации специалистов сельского хозяйства началось ещё в довоенное время.
Первый выпуск зоотехников отделения повышения квалификации, которым руководил К. Я. Гутман,
был осуществлён в 1936 году.

В послевоенные годы появилась необходимость в подготовке и повышении квалификации
специалистов, работающих в области сельскохозяйственного производства. Приказом № 169
от 17 декабря 1947 года в Ставропольском сельскохозяйственном институте были организованы
постояннодействующие курсы повышения квалификации специалистов сельскохозяйственных предприятий.

В разные годы организацией повышения квалификации работников сельского хозяйства в высшем учебном заведении руководили:

• с 1948 до середины 50-х годов прошлого века — Иван Михайлович Попов;
• с середины 50-х до начала 60-х годов XX века — Григорий Федорович Степурин;
• с начала 60-х годов прошлого века — кандидат экономических наук, доцент Владимир Викторович Акинин;
• в 1962–1966 годах — Тамара Яковлевна Иконникова;
• в 1966–1967 годах — Вениамин Федорович Глухов;
• с 1967 по 1989 год проректором по повышению квалификации специалистов сельского хозяйства был Владимир Данилович Груздов;
• в 1989–1992 годах деканом факультета повышения квалификации был Борис Васильевич Малюченко;
• в 1993–2000 годах — Елена Кирилловна Баранова.

В двухтысячных годах повышение квалификации профессорско-преподавательского состава,
руководящих работников и специалистов агропромышленного комплекса обеспечивали
Михаил Александрович Ткаченко, Владимир Иванович Подсвиров, Вячеслав Вячеславович Марченко,
Николай Васильевич Белугин.

В марте 2010 года был создан Институт дополнительного профессионального образования,
первым директором которого стала кандидат экономических наук, доцент Ольга Михайловна Лисова.

• с марта 2011 по апрель 2015 года работой Института руководил кандидат экономических наук, доцент Роман Викторович Дебелый;
• с сентября 2016 года — вновь доцент Ольга Михайловна Лисова.

В настоящее время основным направлением деятельности факультета повышения
квалификации и профессиональной переподготовки является реализация программ дополнительного
профессионального образования, позволяющих интегрировать разные уровни и формы образования
в целях формирования более гибкой индивидуальной образовательной траектории каждого специалиста.

Естественным стимулом развития системы дополнительного профессионального образования
в университете являются объективные реалии трудового рынка, требующего не узкопрофильных
специалистов, а умеющих работать «на стыке» двух и более профессий.

В своей деятельности факультет исходит из следующих особенностей и тенденций развития
рынка образовательных услуг:

• программы ДПО — промежуточное звено между основным профессиональным образованием и требованиями работодателей;
• единство базового и дополнительного образовательного пространства способствует подготовке универсально-индивидуальных специалистов;
• гибкость, адаптация к изменениям рынка труда и способность распространять передовой опыт становятся важными качествами специалиста.

Требования нового закона об образовании позволяют допускать к освоению дополнительных
профессиональных программ лиц, получающих среднее профессиональное и (или) высшее образование.
В связи с этим сотрудниками ИДПО постоянно проводится профориентационная работа,
направленная на формирование учебных групп слушателей программ профессиональной переподготовки
из числа студентов очной формы обучения.

Были сформированы группы слушателей из студентов разных факультетов по программам
«Бухгалтерский учет» и «Маркетинг и управление продажами».

Одним из направлений дополнительного образования является оказание краткосрочных
образовательных услуг. За последние четыре года факультетами университета разработано
и реализовано более 400 дополнительных образовательных программ, по которым
прошли подготовку более 20 тысяч обучающихся.

Новым направлением для системы дополнительного образования университета стало
международное сотрудничество. В 2010 и 2014 годах организованы научные стажировки
магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей Западно-Казахстанского аграрно-технического
университета имени Жангир Хана Республики Казахстан, а в 2012 и 2013 годах —
для преподавателей Гродненского государственного аграрного университета Республики Беларусь.

В 2012 году заключено соглашение Ставропольского государственного аграрного университета
с Университетом г. Вагининген (Королевство Нидерланды), в соответствии с которым начата
реализация Международной программы MBA «Агробизнес».

Занятия слушателей программы MBA «Агробизнес» состоялись в июле 2012 года,
а 31 января 2014 года первая группа из 9 слушателей успешно защитила дипломные проекты
перед международной аттестационной комиссией.

16 июня 2014 года программа MBA «Агробизнес» Ставропольского государственного аграрного
университета была аккредитована, что позволило вручить слушателям дипломы международного образца.

С 1 сентября 2014 г. к занятиям приступили слушатели второго набора программы
«Мастер делового администрирования (MBA) в агробизнесе» в количестве 9 человек.

Роль преподавателя в вузе всегда высока. При реализации программ дополнительного и,
особенно, дополнительного профессионального образования требования к качеству преподавания
возрастают, поскольку слушатели ожидают не только сведения, но и практические компетенции.

За период 2011–2014 годов количество преподавателей, участвующих в реализации программ
дополнительного и дополнительного профессионального образования, увеличилось.
В настоящее время почти каждый второй преподаватель вуза (46 %) участвует в такой работе.

Факультет повышения квалификации также занимается организацией повышения квалификации
преподавателей университета. Доля преподавателей, повысивших свою квалификацию,
составила 43 % к штатному количеству ППС.

Учебно-методический научный центр

Становление Учебно-методического научного центра (УМНЦ) происходило в течение длительного времени.
Началом его образования можно считать создание научно-исследовательского сектора.

В НИС входили службы информации и внедрения, а также патентоведения и технический отдел.
В 1974–1986 годах его возглавлял Дмитрий Иванович Бочаров. С 1986 по 1995 годы директором
НИС был кандидат технических наук Анатолий Маркович Жданов.

С 1 января 1995 года научно-исследовательский сектор был переименован в Учебно-методический
научный центр, который до 2001 года возглавляла Людмила Ефимовна Голищева.

В разные годы деканами Центра были Наталья Юрьевна Ермакова, Наталья Ивановна Литвинова,
Борис Алексеевич Доронин, Ольга Михайловна Лисова.

Работа Учебно-методического научного центра ИДПО направлена на реализацию ускоренных
программ высшего образования. За период 2005–2010 годов количество выпускников Центра
составило более 3000, а число студентов увеличилось до 3500 человек.

Для сравнения: на 1 апреля 2015 года контингент студентов по всем формам обучения
составил 4560, а выпуск в 2014 году — 1611 человек.
В последние годы по заочной форме обучения реализуются образовательные программы
по подготовке специалистов и бакалавров, в том числе и по очно-заочной форме обучения.

Основные образовательные программы высшего образования отвечают требованиям федеральных
государственных образовательных стандартов, профессионально ориентированы, составлены
с учетом мнений и запросов работодателей.

В Институте ведется непрерывное совершенствование организационной и учебно-методической
работы на базе современных информационных технологий.

Не менее важным аспектом является обучение профессорско-преподавательского состава
использованию современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.

В настоящее время в структуру Института входят, помимо названных, ещё ряд учебных центров:

• Центр контрактного обучения;
• Центр «Охраны труда»;
• Автошкола СтГАУ;
• Учебный центр «Языковой форум»;
• Подготовительное отделение для иностранных граждан.

Благодаря деятельности учебного центра «Языковой форум» Ставропольский государственный
аграрный университет с января 2015 года является единственным в СКФО сертифицированным центром
тестирования международного экзамена TOEFL®.

За последние годы Институт дополнительного профессионального образования университета
расширил свой функционал, в частности за счёт организации и проведения прикладных
научных исследований по государственным контрактам.

С 30 августа 2011 года университет исполнял Государственный контракт Министерства
образования и науки Российской Федерации по проекту модернизации системы НПО и СПО
для подготовки специалистов в области сельского хозяйства.

За два года была сформирована устойчивая структура взаимодействия с партнёрами.
В образовательную сеть вошли 28 техникумов, колледжей и профессиональных училищ.

За прошедшие два года были разработаны:

• модель взаимодействия ресурсного центра с образовательными, социальными и бизнес-партнёрами;
• программа модернизации взаимодействия образовательных учреждений;
• методические рекомендации по проведению апробации сетевых образовательных программ;
• 27 сетевых образовательных программ.

Также были проведены 18 обучающих семинаров. На базе отраслевого межрегионального
ресурсного центра университета повысили квалификацию более 960 преподавателей
специальных дисциплин и мастеров производственного обучения.

Ещё одно направление работы Института дополнительного профессионального образования —
обучение специалистов в соответствии с программами повышения квалификации инженерных кадров.

За 2013–2014 годы ИДПО совместно с факультетом механизации провели повышение квалификации
для 83 специалистов технических служб агропредприятий Ставропольского края
и Республики Калмыкия.

В процессе обучения слушатели программы проходили стажировки в России и Германии.

В 2013–2016 годах сотрудниками Института была организована разработка
23 профессиональных стандартов, из которых на начало 2017 года
20 утверждены.

Институт ДПО обладает необходимой материально-технической базой: лекционные аудитории,
компьютерные классы, лингафонный кабинет, аудитории для практических занятий,
зал заседания аттестационных комиссий, библиотечно-информационный кабинет.

Сотрудники Института — высококвалифицированные, талантливые преподаватели, специалисты и менеджеры.

Потребность в дополнительном профессиональном образовании высокого качества будет всегда.
Среди ключевых направлений развития — специализированные центры, переподготовка студентов,
повышение квалификации преподавателей и организация обучения рабочим профессиям.

Мишель Эйкем де Монтень сказал: «Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало».
Образование в течение всей жизни — важное условие востребованности в современных условиях.